据VGC报道,最近,Bungie谈到了《命运2》游戏的跨平台问题,虽然跨平台存档已经实现了,但是他们不保证能成功推出“跨平台对战”功能,因为这是非常大的挑战。不过他们会持续关注玩家们的需要,然后找到时间和资源来让游戏变得更好。

“老师帮盖个章吧!”“我还差一个就满20了”……逛展集印章也为展会增加了乐趣,不少家长们深度咨询择校之余不忘记向学校“索章”,集满20个后,就可以参与抽取门票、文具、护照夹、体验券……小朋友们“忙”得不亦乐乎。

以下为嘉宾的演讲实录:

国外名校录取率逐年走低

这里是沿黄灌区,母亲河哺育着这里的百姓,同时,这里的百姓也承受着土地盐碱化的伤痛。以五原县为例,全县共有230万亩耕地,其中120万亩出现不同程度的盐碱化。

分拆上市有利于价值发现。由于业务的交叉混合,公司财务通常采用“简单加总”,很多优质业务板块潜在价值不能得到充分体现,分拆后原本混同的业务分拆后可被独立评价,对原本不透明的子公司,市场可获得更为全面的财务和业务信息,对母子公司股票机制作出正确评估,在提升股东自身利益的同时,增加公司价值。分拆上市可实现二次融资甚至多次融资,有助于母、子公司突出主营业务,实现业务专业化和价值的快速增长,而相关的资本运作又会推动新产品与技术的升级,形成良好的价值创造循环。

他为什么在普林斯顿选择这个婚礼呢?这个孩子他的爸爸妈妈和在座一样,是普普通通的老百姓,既不是官二代也不是富二代。他的爱人是湖南长沙一个普通老师家庭,他的爱人也是普通工人家庭。这次他特别有心,因为他的岳母担心这个孩子,他的岳父在他爱人很小时过世了。参加这次婚礼时他没有让他的爸爸去,他说卢老师,我们两口子家庭既不是官二代也不是富二代,我们为什么有这样的变化?教育改变了命运。

专家对择校误区直言不讳 课程不是越多越好

为什么邀请我?为什么选择这个时间?为什么选择普林斯顿大学。宾大在费城,他的工作单位在华盛顿。为什么到普林斯顿大学举行这场婚礼?此行之后这几个问题我或许找到了答案。

我经常用通俗的话说,要把孩子培养成能够走得出去也能够回得来,这才是第二个四十年我的孩子要去的地方,我自己的孩子也是这样的。我个人认为,如果孩子觉得国外很好,很适应国外的文化,他留在那很好。他觉得无法融入那个社会,他回得来那也很好。如果他做双方较差性的工作也很高兴,只要我的孩子能够生活得很幸福、觉得很开心我认为很好。

“课程越多越好?声称有些课程很好通过?课程认可度高?”北京外国语大学国际课程中心主任曹文表示,小学阶段尝试各种课程是可以的,但到了高中就要锁定目标,直奔目标去,这样学生还可以拿出一些时间开展课外活动。另外,如果一个学校的老师告诉家长他们的课程好通过,曹文认为这种任何好通过的课都不值得上。此外,家长一定要通过大学网站获取官方数据看课程是否被认可,而不是听学校人员“口吐莲花”。

我去了,见了我另外一个学生,也是他的同学。右边那个,这个学生毕业于清华大学(分数线,专业设置)电子系,他在卡耐基梅隆读的研究生,他夫人也是四川人,卡耐基梅隆的研究生,他俩就职于谷歌,都是谷歌的高管。见到我另外的学生,真是不虚此行。这是这两个学生的求学经历,我列出来了。

所以我就找到了第一个理由,为什么邀请我?作为一个师者,教育到底是什么?教育就是点燃。可能我上了很多课、花了很多年、有很多经历,未见得把孩子热情点燃。就是这个普通的场景,我记不起来了,孩子今天还记得。以至于他结婚时邀请我参加他的婚礼。教育就是这样。

“要做出一个鬃人,得经历四十多道工序,鬃人的脸谱、身上穿的衣裳、背后插的旗子……图案都是一笔一笔描绘出来的。”北京市级非物质文化遗产项目代表性传承人白霖出现在择校展现场。他手里制作精良、栩栩如生的鬃人吸引了不少小朋友们的关注。

Bungie联络总监大卫·迪杰·达格说,虽然他们对于未来将出现的新功能不敢做出任何承诺,但是他们可以保证的是,他们将要做的一切都会维护玩家利益,然后分配时间和资源来看具体做哪些事情。

之后再遇到打击时,他可能用一个月、三个月、甚至一周,甚至两到三天走出来。普林斯顿经济学经济系,那些导师个个都是很厉害的。他的导师就是2015年获得诺贝尔经济学奖。教育就是点燃,我回答了第一个问题,为什么请我去?因为我点燃他。

什么是合适的学校 引发家长与教育者共同思考

在广袤的河套平原上,从多年来盐碱地只能单一种植葵花,到现在可以大面积种植小麦、玉米、红花药材、海水稻和各种高产饲草,再到渔稻共生、微咸水养殖南美洲白对虾……巴彦淖尔市启动实施的484万亩盐碱地改良工程,通过大破大立集中连片土地整理,引才引智改盐技术集成攻坚,让一个个项目区的种养结构发生了深刻的绿色变革,昔日的盐碱滩正在变身米粮川。

2019年12月1日,新浪教育主办,博辞教育联合主办的“新浪2019国际学校冬季择校展”在北京饭店国际会展中心成功举办。北京世青国际学校、北京师范大学(分数线,专业设置)附属实验中学、清华附中国际学校等40多所北京顶级公立学校国际部、国际学校及机构集体亮相。北京哈罗英国学校校长David Shinkfield、君诚学校总校长陈晓民、北京外国语大学(分数线,专业设置)国际课程中心主任曹文博士、教育及升学实战派专家吕付国、新府学外国语学校创始人卢振虎、凯博外国语学校总校长刘煜炎博士等13位教育大咖现场分享“私藏干货”。

“从去年正月初三开复工以来,我们就将主要精力放在了盐碱地改良上。我们与中国农科院等17家科研院所、30位专家合作,为项目实施提供技术保障。”五原县副县长韩俊义说,目前五原县已开展22个盐碱地研究课题试验,引进73家企业试验改盐新技术21项、改盐新产品36个,因地制宜试种抗盐牧草新品种30个、向日葵新品种50个、玉米新品种30个,采取撒施脱硫石膏、明沙、有机肥、改良剂、种植耐盐作物“五位一体”技术改良土壤5万亩,叠加实施“上膜下秸”技术2000亩,“暗管排盐”技术5600亩,试验探索出9条盐碱地改良的技术新路径。

量身定制择校规划方案

“砍伐证已经办下来了,咱们得加快土方工程进度,争取赶在3月份前把衬砌工程的准备工作都做完。”丁红给施工队负责人嘱咐了几句,又指向渠边一片规划齐整的开阔地对笔者说,“你如果前两年过来,就会看到这片地盐碱露在外面,白茫茫一片,像下了雪一样,夏天下完雨,水渗不下去又排不出去,水汪汪一片。‘盐碱黑碱马尿碱,坑坑洼洼捞咸盐’,这是村里的老人们常挂在嘴上的一句顺口溜。一块块土地就那么被撂着,看着挺可惜的。”

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“抱着小朋友来咨询学校”这在现场已经不罕见,对孩子早早开始教育规划,在家长群体中已经形成共识。专家私享会上,有着15年教育及升学指导经验的吕付国老师认为,在全球化的世界发展格局之下,孩子无论出国与否,接受国际教育都是必然选择。未来的孩子不仅需要应对未知的综合能力,更需要拥有国际视野、世界公民的意识。

对此,天津惠灵顿学校副校长杨洋表示,“学校应该倡导孩子有勇气挑战权威,要正直、善良、有责任感”,作为校长,学校不仅要明确到底要培养怎样的孩子,康福国际教育董事长、凯博外国语学校总校长刘煜炎指出,还要以学生为中心的课堂,为思维而教,为未来教育而教,为学生终生发展奠基。

从白茫茫的盐碱地到种满庄稼的盐碱地,村民们收获的不仅有地里的收成,也有改造土地的成就感。

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去年一个暑假,我接到我的一个学生的电话。我这个学生,他已经在华盛顿工作,他在华盛顿国际货币基金组织做青年经济学家。他爱人也是普林斯顿大学毕业比他低一届的博士。读完之后没找到很好的工作,在哈佛做了两年博士后。去年时找到很好的工作,去宾大当教授。于是他去年暑假时想结婚成家了。当时他给我打电话,说卢老师我想邀请您参加我的婚礼。在什么时间?在11月份的第四个周末。在哪儿?在普林斯顿大学校园里。

他在读博一快到博二时,他当时给我打电话,他说卢老师我想放弃,我不想在普林斯顿大学继续学习了,我发现我不具备这个能力。我说为什么不具备这个能力?高考697分北京市第四名的成绩,这么强的能力怎么不具备这个能力呢?他说卢老师我今天经历特别让我打击的事情。我花一年准备55张PPT,我讲到22张时再也讲不下去了,教授给我质疑得一无是处,他说我想放弃了。

正如新浪网文教频道总监梁莹女士在致辞中所说,建立特色化国际学校,打造个性化国际课程是国际学校发展动的活力,而家长们也迫切地希望给到孩子最好的教育。作为国际教育的见证者与参与者,新浪教育将持续通过国际学校家长圈(ID:ischoolQZ)发布专业择校信息,还将于近期推出国际学校择校与升学路径规划的专家咨询服务,邀请知名专家,基于个性化需求,针对准备申请国际学校的家庭或国际学校在读家庭,开展线上一对一咨询服务,为家长量身定制择校规划方案,为处于困惑中的家长解决“远虑近忧”。(完)

说起盐碱地改良给农民带来的好处,荣义村一组的村民王成林最有发言权。王成林家有20多亩地,其中盐碱地就有8亩。“农业专家在盐碱地下铺了暗管排盐,在地上用脱硫石膏和有机肥改良土壤,改良后的盐碱地明显收成好了,今年我家每亩葵花能比去年增收上百斤。”王成林对盐碱地改造的前景信心十足,“我们村的盐碱地还在改良的过程中,陆续还要往地里掺脱硫石膏。入冬以后,我也在收集牲口的粪便,来年能往地里投放几百斤有机肥。等到盐碱地肥力上来以后,就能和好地一样种玉米和葫芦这些庄稼了。”

不过,由于分拆上市有“多次”融资功能,不排除个别公司为了缓解主业资金周转的紧张状况,或出于其他非业务正当发展的目的,以牺牲高新业务板块的方式套利做空或过分频繁拆分损害股东权益。这就需要监管部门及时做好引导与监督。监管部门此次这特别强调严禁“忽悠式”、内幕交易等分拆市场乱象,只是在实际执行过程中还需更为精细化的法规条文。未来财务造假、关联交易甚至同业竞争等市场乱象,更多还需依赖“细节”的把控,如厘清分拆上市母、子公司边界,规范分拆上市程序、明确信息披露制度、建立责任追偿制度,监管部门都需要深入挖掘。笔者认为,这些也正是未来分拆上市监管需要重点关注和完善的地方。

卢振虎:大家好!我是北京新府学校的投资人、校长。我今天分享的题目是《我和我的学生们》。

在这个过程中,作为孩子“成长共同体”的重要一环,父母应该参与到孩子的学校教育中来,让观念“更新换代”,而不仅仅唯眼前的分数、升学是图,真正去培养孩子的德智体,让孩子去发现真善美。

建华教育提雅学园招生官郑方圆认为,高中教育是人生中教育非常重要的一段,但并不是孩子接受教育的终点。许多家长在孩子学习过程中,太过于注重分数、升学,反而忽视了孩子进入大学后的生活、毕业及以后人生的发展规划。在学校生活中,更应该注重培养和锻炼孩子的自主管理能力和自主驱动能力。

我可以分享给大家,第一,创造性的工作会留下来,第二,沟通、管理类工作会留下来,科技、数据、研究类的工作一定会留下来。到底把我们的孩子培养成什么样的人?首先精通双语,其次对中美的文化都应该有深入的理解。我要强调“理解”不是了解,尤其能通过中国的文化看世界,通过美国的文化看中国。

由此2016年,我们在顺义区京顺路99号创办了新府学校。我用8个字回答把孩子培养成什么样的人“明德至善,中西通才”这是未来要走的路线,我们国家叫立德树人。我细化一下,需要“明德至善”,光明磊落的美德,“中西通才”不仅要全面发展,还要对中国文化、对西方文化都要有深入的理解。

当前教育市场课程种类繁多、师资选择丰富,教育的单向输入是普遍存在的场景。随着互联网、人工智能发展,个别职业已经开始逐步消失,未来孩子的培养方向是建立在学习热情和自信基础上的一个理性思考过程。卢振虎进一步总结:“教育是一种热情和自信的点燃。”

我这次去找到了答案,为什么中国老师只邀请我一个人去?我们当天飞到那,因时差关系比较晕。美国时间7点左右我和夫人、孩子醒了,我们导航在新泽西最近的中国的餐馆,大家都去过叫(净园)。去(净园),我们停好车,结果一进门一看,我的学生和他的爱人,在和他的妈妈、岳母一块吃饭。我们到那时已经要吃完饭了,这时我们进去了,确实很巧,学生特别不好意思。

展会现场,北京优质国际学校、公办学校国际班齐亮相,从幼儿园、小学、中学,再到海外院校,全学龄段覆盖。为了帮助家长们高效找到目标学校,新浪教育特意准备了逛展攻略,按图寻展位,一目了然。

选择国际教育道路后,把孩子送出国就到达教育的终点了?现场专家纷纷表示,教育的目的不是把孩子送到某一个既定学校,而是培养适应未来国际化社会而终身具备的能力。

不少资深专家认为,目前很多孩子缺少合适的学校,什么是合适的学校?君诚学校总校长陈晓民认为,合适的学校要有合适的老师,这些老师能够焕发学生全部的潜能和学习的热情。这不仅对家长来说是个挑战,也是所有办学者面临的难题。孩子的学习动力来源于同伴驱动、兴趣驱动和未来想成为什么人的机会驱动,但是很多教育者往往忽略了第一点。“我们不得不承认一点:今天的课堂还是非常传统。学校里学生们没有学习的兴趣,学校外充满各种诱惑,怎样才能让学校里变得跟学校外一样让学生充满兴趣与好奇?”陈晓民的一番话引起现场不少教育同行的思考。

另外, 对于“明德至善,中西通才”怎么实现?卢振虎指出:要以学生发展为中心的同时,注重学生的全面发展,并充分认知并发挥自己的基因和特色,做到扬长避短。

对此,北京哈罗英国学校校长 David Shinkfield深有感触,他认为当今国际学校资质良莠不齐,只有在良好的教育设施、教育使命、愿景文化的基础上,激发学生强大的信念、培养最具有领导力的人才,方能成就一所伟大的学校;而优秀领导力的培养过程中,勇气、荣誉、谦逊、友谊是最重要的品质。

国际学校类的择校展会新浪教育已经举办多年,总结下来,家长们面临的择校问题大同小异。从规划到择校,从接受国际教育到最后升学,参加本次展会的家长们表示收获颇丰。同时,对一些择校过程中的误区,专家们也直言不讳。

在一对一咨询环节,孩子拿到多所英国顶尖私校offer的“牛娃”妈妈,环球教育国际课程总监、环球教育雅思项目副总监高双,北京外国语大学(分数线,专业设置)国际课程中心主任、剑桥国际教育咨询委员会委员曹文,教育及升学实战派专家吕付国,资深国际教育专家王实的咨询桌前被家长们围的水泄不通。

事实上,不论是今年年初及前段时间科创板注册制下的破产重组、并购上市新规,还是如今上市公司分拆制度,凡被重组的资源大都是上市公司的优质业务,如生物制药、高新科技等,都有利于发挥上市公司科技孵化的功能,实现资本市场和高新科技公司之间的互哺,因而对提升融资主体质量、深化资本市场改革,提高资本市场融资效率,提高资金的利用率和服务实体经济的能力都具有重要意义。

这是来自北京哈罗英国学校幼儿园园长Charlotte Knight-Benjafield 女士的开设的教4-5岁小朋友识字的课程。展会还没开始前,这堂全景课堂的报名名额已被家长们抢购一空。观看上课的家长们在一堂课中也感受了老师是如何激发孩子的独立性、好奇心、想象力、创造力、自信以及交流能力。

上市公司分拆所属子公司境内上市迎来制度突破:证监会12月13日发布《上市公司分拆所属子公司境内上市试点若干规定》(《若干规定》),自发布之日起施行。

新浪声明:所有实录均为现场速记整理,未经演讲者审阅,新浪网登载此文出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述。

我再分享给大家,可能在座的家长,我们应该把精力放在哪儿?自己的事业上、生活上还是孩子上?我个人认为,更重要的是要把自己的孩子培养好,因为这是一个家族的未来,是你家庭生活的一个希望。老百姓经常有一句话,过日子就是过孩子,既然你要孩子,希望你尽力地把他培养好。没有经验没关系,多向卢老师请教。到底要把我们的孩子培养成一个什么样的人?中国经济经过40年的发展,新中产崛起。刚才讲到,很多的职业就会消失。随着互联网、人工智能发展,很多职业都会消失了。刚才刘校长举了一个例子,教师是不会消失的,哪些工作会消失呢?哪些工作会留下来呢?我们得琢磨琢磨。第二个40年我们到底把我们的孩子培养成一个什么样的人,是不是得有一个理性的思考。我个人认为,很多重复性的工作就会消失了。哪些工作会留下来?当然,刚才刘校长做了详细的表述。

境外上市公司分拆子公司在境内上市或境内上市公司以转让、赠与公司控制权的方式分拆上市的案例并不少见,但境内上市企业直接分拆子公司上市一直颇具争议。原因在于,分拆出的公司事实上与被分拆的母公司仍存在某种直接和间接控制的关系,面临独立性、行业竞争、关联交易方面的问题。所以,这次发布的《若干规定》明确了三条:分拆条件、规范分拆流程、强化中介机构职责。证监会还明确表示,将严厉打击“忽悠式”分拆等市场乱象及内幕交易、操纵市场等违法违规行为。

这是我和我儿子在普林斯顿大学礼堂大厅,参加婚礼。这是我和新普林斯顿的学生。这是我的联系方式,手机号、微信号都是这个。欢迎在座的朋友跟我联系。谢谢大家!

盐碱地改良后,情况发生了可喜的变化。“原先我们村有一万多亩盐碱化严重的土地,稍好的也只能种葵花。去年经过改盐以后,渠、沟、路、林逐渐配套,现在可供选择的种植品种一下多了。”村党支部书记丁红笑着说起了今年村里的新变化,“我们一方面依托项目区引进的企业,流转土地种植红花、牧草、海水稻,村民可以就近打工挣工资;另一方面示范种植了蜜瓜、大蒜、玉米,引进湖羊品种,发展特色种养业,带动群众种养结合致富奔小康。”

全景课堂搬到展会 孩子与家长现场齐上课

我提一个问题:大家觉得我去还是不去呢?其实我确实也很纠结。大家猜猜看我去不去,我不去有不去的理由。第一,工作很忙。第二,11月份要飞到新泽西很冷,参加我一个学生的婚礼值不值?

那么,择校时究竟要考虑什么?北京新东方北美考试项目部美本精英计划高级主管高文成强调,家长需要明确,什么时候让孩子就读国际学校、未来的留学目的地是哪个国家、最终落脚点是什么。只有明确这三个问题才能制定更加合理的国际教育路线。

我说是否放弃先放到一边,我觉得你能够讲到22张PPT已经是不容易的一件事。要是卢老师讲估计讲两张就得被人质疑下去。我觉得,从你高考成绩来看你是有这个能力。如果你觉得想放弃,你质疑了自己的能力,不妨去试一试。我说我特别喜欢卡尔刘易斯讲过的一句话,卡尔刘易斯当年是百米冠军,很多人问他,你为什么取得百米和跳远双冠军。坚持不下去时怎么办?刘易斯说的就是一句话,坚持,坚持一下就可以。这个孩子没有放弃,他用将近半年多的时间自我调解,从这次打击中走了出来。

“where is the bear?”老师被一群小朋友团团围住,在老师的带领下,小朋友们走进一个小故事,一起进行创意的活动,在寓教于乐的过程中进行快乐而富有参与感的学习。

但是一提到留学,对家长们来说标准化考试总是绕不过去的,新东方低龄留学负责人孙亮现场为提分支招:“补基础、保兴趣、会刷题”。但他也认为,孩子出国申请过程中的准备不仅仅是分数的准备,还要有心理与能力的准备。

除了孩子现场上课外,家长们更是做足了笔记。国际学校家长与外教如何有效沟通?什么是原点主题研修式教学?与孩子相处有哪些经验和技巧?……世青国际教育研究中心张艾蔻、知名主持人王芳也给带来了诚意满满的干货。

原来,本次展会实景模拟国际学校上课场景,把国际学校精品特色课程“搬”到了现场。在国际学校选择中,很多家长深知要把孩子培养成具有中国心的国际公民。北京王府学校副校长余瑶也建议家长要充分了解学校的课程设置,特别是国内课程的开设情况。她认为如果不热爱自己的国家,不了解国家的历史与传统文化,自然无法成为一名合格的国际公民。因此,一所国际学校,不能只开设国际化课程,还要侧重中国优秀传统文化的浸润与传授。

在教育环境日趋多元国际化的背景下,培养的学生应当具备应对双语甚至多语言交流环境的能力,还要全面发展,对中西方文化都要有深入的理解,北京市新府学外国语学校创始人卢振虎总结道,“理解不是了解,尤其能通过中国的文化看世界,通过美国的文化看中国。孩子的培养,要走得出去也能够回得来”。

从整体看,考虑到当下的企业经营经济环境,《若干规定》提升了规则的适应性与协调性,比如上市公司分拆条件的变化,将盈利门槛从此前的10亿元下调至6亿元,募集资金使用要求从3年内未使用调整成3年内募资使用不超过净资产10%,董事、高管对分拆公司持股不得超过10%放宽到10%至30%,同业竞争监管从统一标准调整为适应各板块的同业竞争和关联交易要求。这些调整,目的当然都是为了扩大资源重组范围,加速优质资源的流动重组,这也是我国市场化改革的趋势性要求。

留学不仅是分数过关 心理和能力同样需要准备

美国大学在考察中国学生时,看中的是什么?对此有着丰富实战经验的朴新环球教育集团副总裁李虹桥认为,不管在国际学校入读还是公立学校入读,应当培养孩子对于本土的适应能力与独立行为。他认为中国的教育环境中,家长们总愿意去比较哪个孩子知道的东西多,谁的知识量更丰富。但国外知名大学最终希望培养出来的是具有批判性思维和有“智力的活跃度”的创造者。

本次择校展,汇集优质国际学校&国际班,行业大咖轮番登台,实景打造国际学校“全景课堂”,国际教育专家一对一咨询,助力当地学生和家长解决择校难题、规划国际教育之路。

卢老师为什么晚了没有邀请您给您接风洗尘,因为我的岳母和妈妈。我把时间留给他们,说您快去点菜。于是我们开始点菜,我夫人点菜我和他聊天。他说卢老师,你知道我为什么请你来参加我们的婚礼吗?而且你是唯一来的中国老师。我说不知道,他说卢老师你还记得我小时的数学课,当时一个班40个学生左右。成绩排在1-8名的坐在第一排,9-16名坐在第二排,依此类推。当时我听你数学课时我是坐在第三排的。尽管我很努力,我一直坐在第三排。他说卢老师,你还记得吗?有一次你出了一道题,全班的同学都没有作出来,当时你走到我跟前,看到我把这道题解出来,于是你把我请到黑板前面,分享给所有同学。分享完以后,你说这样一段话,这道题的解法超越了所有的同学,同时也超越了卢老师。那时我在他们心目中是大咖类的人物。我说同学们和我都应该向(孝晨)同学学习。他说就是这一次教育的经历,让我更加有自信努力地学好数学。他说,你记得吗?半年以后再考试分班我坐到了第一排,从此我再也没坐过第二排、第三排。

北京市新府学外国语学校创始人卢振虎在现场以《我和我的学生们》为题发表演讲,用从教30多年来身边所培养的优秀学生的真实故事,生动交流了教育经历中感受到的“教育是什么”以及如何做好“明德至善,中西通才”的融合教育。

在教育环境日趋多元国际化的背景下,具体到把孩子培养成什么样的人?卢振虎认为:首先,学生应当精通双语,以应对双语甚至多语言的交流环境;其次,“明德至善,中西通才”是未来人才培养的方向——既要有光明磊落的美德,还要全面发展,中国文化、对西方文化都要有深入的理解。他强调,“理解不是了解,尤其能通过中国的文化看世界,通过美国的文化看中国。孩子的培养,要走得出去也能够回得来。”

“明德至善,中西通才”怎么实现?一个中心两个基本点,我们所有安排都是以学生为中心。两个基本点,第一个基本点是全面发展,第二个基本点是扬长补短。绽放数学+的优势,因为我是数学老师出身,我拥有数学基因,这是我们的特色。关心我们的家长可以下面学问。

第二个问题,为什么在普林斯顿?在一个大学,为什么选择这个时间?后来我也似乎找到了答案。什么答案呢?11月份的第四周,周四是美国的感恩节。他选择了感恩节,选择在普林斯顿大学来举办他的婚礼,这个孩子是懂得感恩的一个人。他要感谢老师,感谢所有帮助他的人。所以我说教育是什么?教育就是教会你懂得感恩。这个孩子邀请我去了,我作为一个中国的老师和中国的家长,我也给他准备了一个小礼物。我觉得我们培养这个人不容易,将来希望有机会他还要回国报效祖国,所以我就选了一个中国元素。请田老师,我特别喜欢欧派毛笔字,请田老师给他写了一幅字“高山流水有知音”。作为中国老师我也给他表示表示,跟夫人商量掏了2000美金的小红包。

实景还原国际学校课堂

不仅我去了,我让我的夫人请假,让我的孩子也请假一同前往。大家看中间这两个人就是我的学生,特别帅,跟老师差不多也很帅。这是他的爱人,湖南人,湖南有一个(雅里)中学,跑到北大,申请普林斯顿环境学。最边上是我的儿子。

展会上,白霖现场授课,用鬃人让孩子们体验了一场传统文化之旅,也让家长们深度感受到了非遗的魅力。“对中国优秀传统文化了解越多,择校时对特色课程的设置情况就越关注。”现场不少家长纷纷感慨。

“我们当然很热衷于研究能让玩家们一起玩的方法,这样他们就可以互相分享体验。”大卫还说,“对于我们将要投入时间(和资源)的方面,我们的决定因素是:什么样的东西对玩家们最有利?我们能够为游戏做些什么,让人们参与到娱乐中呢?”

后来我又一想,我应该去。因为我的学生说,卢老师您是我邀请中国的唯一老师。这个学生初中、高中在人大附中实验班,没有上清华也没有上北大,最后选择了香港大学。我作为一个基础教育的数学老师,教的学生他博士毕业了,他现在取得这样的成绩,我应该去,并且他结婚的时候希望有一位中国的老师去见证他幸福的开始,这作为一个小学的数学老师而言,作为一个奥数老师而言,我觉得是一个莫大的荣幸,因此我去了。

“选择国际学校、选择留学是选择了轻松?”北京市私立汇佳学校升学指导中心主任杨那爽认为,未来,海外名校的录取竞争成为了名副其实的“百万大军争过独木桥”。面对日益增长的名校录取压力,杨那爽主任认为,中国留学生应该掌握好最重要的两门功课:英语和数学。有了优势课程的学习准备后,留学生还需要具备阅读、自省、时间管理、运动等良好的习惯。但学生能力和习惯培养,需要一个漫长的积累过程。

收获英国多所私校Offer的特色男孩Tim和妈妈专程来到择校展现场,Tim妈妈现场分享了自己过去三年的择校与陪读经历,通过实景还原面试过程,结合大量详实的择校案例,揭秘英国低龄留学全链路。

目前,我国国际学校的发展从成长期过渡到了成熟期,未来国际学校在行业竞争中将会形成不同等级,来满足本土家庭多样化的教育需求。然而,恰恰是丰富的选择让不少家长们犯了难,全国1000余所国际学校,哪个才算是适合自己的?

2018年度我国出国留学人员总数为66.21万人,其中自费留学59.63万人,留学人数增加了5.37万人。中国留学生在不断增加的同时,海外名校的录取比例却没有增加。不断增长的数据催生出来家长们的教育焦虑。